Публикации по теме «8 класс» (61-80)

Викторина по произведениям, посвященным Новому году и Рождеству.

Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов

В современном мире очень важно заинтересовать школьников, привлечь их внимание к учебному процессу. Для этого преподаватели используют различные приемы и методики. У каждого приема есть свои достоинства и недостатки, из-за которых он может не подходить к какому-либо предмету, изучаемому в школе. В статье описывается прием «З-Х-У», который расшифровывается как «Знаю. Хочу знать. Узнал», и его применение на уроках математики.

Правила дорожного движения

Поделка выполнена в преддверии Нового года с использованием подручных и природных материалов.

Программа открывает ребенку удивительный мир техники художественного плетения из бумажной лозы. Программа знакомит детей не только с основами плетения, но и с прекрасным миром бумаги, её свойствами, структурой и особенностями ее использования, способствует раскрытию творческих способностей и пространственного мышления; воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.

Спортивная площадка с видовыми трибунами Два Спортивных зала Хоккейный корт Баскетбольная ферма Теннисные столы 10 штук Тренажеры уличные 14 штук Лыжная и конькобежная база Гимнастическое оборудование

Иллюстрации к музыке Н. А. Римского-Корсакова.

Буклет для знакомства с историей написания стихотворения А.С.Пушкина «Талисман».

В тексте рассматривается понятие мотивации и её роль в процессе обучения. Описываются виды мотивации: внешняя и внутренняя, положительная и отрицательная. Приводятся способы формирования мотивации у учащихся, такие как создание интересных уроков, поощрение учеников, предоставление свободы выбора и создание условий для успеха. Также обсуждаются модели внедрения мотивации в учебный процесс и подчёркивается важность индивидуального подхода к каждому ученику.

Мотивация играет большую роль в достижении успеха обучающихся и оказывает существенное влияние на все стороны формирования личности.

Данной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы заключается в том, что по организации образовательного процесса она является модульной. Программа «Лоскутное шитьѐ» состоит из 3-х автономных модулей: «Азы лоскутного шитья», «Лоскутная техника», «Изготовление изделий». Каждый из модулей имеет свою специфику и направлен на решение своих собственных целей и задач. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей. Программы естественнонаучной направленности по декоративно-прикладному искусству способствует не только процессу воспитания личности.

Мини-футбол

Презентация подготовлена для внеурочной деятельности по истории, МХК. Использована для игры в клубе "Эрудит".

- Учитель играет ключевую роль в формировании будущего поколения; именно в школе мы получаем тот фундамент знаний, без которого невозможно освоить ни одну профессию. - Учитель не только передаёт знания, но и помогает найти путь в жизни, учит любить своё дело и свою страну, заботиться о близких и стремиться приносить пользу окружающим. - От учителей во многом зависит будущее страны, её процветание.

Основные смыслы. Фольклор (устное народное творчество) – это мудрость предков и культурное наследие, объединяющее народы России. Историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине. Богатыри, защитники родной земли, являются образцом созидательной силы, доброты, мудрости, достоинства и отваги. Их образы – пример народной гордости и патриотизма.

Взрослым человек не становится внезапно, процесс взросления происходит постепенно, шаг за шагом мы учимся быть не только самостоятельными и ответственными, но и заботиться не только о себе, но и об окружающих, о своей семье и нашей любимое стране. Мы учимся принимать решения, делать выбор и нести ответственность за результаты своего выбора.

Основные смыслы: Семья – это ценность для каждого человека. Крепкая семья – одна из традиционных российских духовно- нравственных ценностей. Крепкая семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки. Семья – это ответственность за благополучие своих близких. Особая роль родителей – формирование у детей чувства безопасности, уверенности в себе и завтрашнем дне.

Основные смыслы: Своим небольшим вкладом мы создаем будущее страны и способствуем процветанию России. Каким будет мой личный вклад в общее дело? Совместным трудом мы создаем государство, поэтому необходимо бережно относиться к тому, что нас окружает.

Интеллект — это способность человека думать, запоминать, решать задачи, воображать, творить, создавать что-то новое, обучаться чему-то новому, чувствовать, испытывать эмоции, понимать чувства других, общаться, принимать решения и т. д. Человеку эти способности даны природой, мы обладаем интеллектом благодаря тому, что у нас есть мозг.